Waarom heb ik een excursie nodig?

Bij de opleiding van hooggekwalificeerd personeel speelt de productiepraktijk die studenten onder reële omstandigheden bij ondernemingen ondergaan, een belangrijke rol. Het wordt meestal tussen trainingen gehouden en dient om de theoretische grondslagen die in de lessen aan de universiteit zijn verkregen, te consolideren.

De industriële praktijk geeft de student de mogelijkheid om eindelijk de juistheid van zijn keuze te verifiëren. Tijdens de passage kan hij zijn professionaliteit testen. Natuurlijk krijgt hij misschien geen bijzonder belangrijke en verantwoordelijke taken, maar hij is heel goed in staat om als een gewone uitvoerder te werken en deel te nemen aan het oplossen van veelvoorkomende productieproblemen.

De industriële praktijk helpt bedrijfsmanagers bovendien om kennis te maken met nieuw personeel en, als ze het waard zijn, hen uit te nodigen om na hun afstuderen te werken. Tegenwoordig, wanneer het systeem van gegarandeerde distributie van afgestudeerden na instituten niet meer werkt, krijgt de student in de productiepraktijk de kans om zichzelf te bewijzen en te bewijzen.

Een student tijdens het werken in productie heeft de mogelijkheid om echte situaties te bestuderen en de tijdens de studie opgedane kennis te verifiëren. Hij kan zelfstandig beslissingen nemen, wat de juistheid van zijn conclusies aan het hoofd van de praktijk rechtvaardigt. De toekomstige specialist studeert ondergeschiktheid, teamwerk en verwerft professionele communicatieve vaardigheden.

Door alleen een theoretische cursus af te leggen en praktische kennis op te doen in de muren van universiteiten, begrijpen studenten niet altijd duidelijk wat ze daadwerkelijk op de werkplek zullen moeten doen. Over veel van wat in lezingen wordt verteld, hebben ze een zeer oppervlakkig en bij benadering idee. Het is in de productievoorwaarden dat studenten de kennis verwerven die soms interessant is, zelfs voor hun leraren die praktijkrapporten lezen.

Oefenen bij de onderneming is een uitstekende gelegenheid om een ​​onderwerp te kiezen en goed feitelijk materiaal te kiezen voor het schrijven van een proefschrift, dat zijn rapport aan de staatscommissie van praktisch belang zal maken en de hoogste lof verdient.