Hoe de tafel van vermenigvuldiging snel te onthouden

De studie van de tafel van vermenigvuldiging is opgenomen in het leerplan voor basisschoolkinderen. Op deze leeftijd hebben studenten een goed ontwikkeld mechanisch geheugen, dus memoriseren gebeurt door middel van 'proppen'. Bij sommige kinderen is het mechanische geheugen veel minder ontwikkeld dan bijvoorbeeld figuurlijk en emotioneel. Voor hen kan het bestuderen van de tafel van vermenigvuldiging een behoorlijke uitdaging zijn. Je kunt deze kinderen helpen met een paar trucjes.

Je hebt nodig

• - papier, karton;

• - liniaal;

• - schaar;

• - kleurpotloden, viltstiften, stiften;

• - verven.

Gebruiksaanwijzing

1

Laat uw kind een tafel van vermenigvuldiging tekenen op het model. Geef hem alles wat je hiervoor nodig hebt: albumblad, liniaal, verf, kleurpotloden, stiften en viltstiften. Laat het kleurrijk en levendig zijn. Leren van zo'n leuke tafel zal voor een kind veel aangenamer en interessanter zijn dan het gebruik van een saaie standaard, gedrukt in een leerboek of gedrukt vanaf een computer.

2

In feite lijkt de immense tafel van vermenigvuldiging pas op het eerste gezicht. De individuele kolommen en rijen worden in de regel heel gemakkelijk onthouden. Behandel eerst vermenigvuldiging met één. Het is niet nodig om iets te onthouden, omdat elk getal vermenigvuldigd met één gelijk is aan zichzelf.

3

Begin vervolgens met het bestuderen van de tabel van vermenigvuldiging van getallen met twee. In de regel is het geen groot probleem voor schoolkinderen, want om een ​​getal met twee te vermenigvuldigen, hoef je het alleen maar aan jezelf toe te voegen. En met de toevoeging van cijfers bij kinderen in de basisschoolleeftijd zouden er geen problemen meer mogen ontstaan.

4

Ga verder met het vermenigvuldigen van de cijfers met vijf. Merk op dat het resultaat van de vermenigvuldiging altijd op nul eindigt als het getal even is en met vijf als het oneven is.

5

Kinderen herinneren zich snel de diagonaal van getallen vermenigvuldigd met zichzelf. Het feit dat tweemaal twee vier is, kennen velen van het beroemde kinderlied. Voorbeelden zoals 5 * 5 = 25 en 6 * 6 = 36 zijn gemakkelijk te onthouden dankzij rijm.

6

Maar het onthouden van de tafel van vermenigvuldiging met 3, 4, 6, 7, 8 en 9 zal nog steeds moeten gebeuren door mechanische memorisatie. Probeer het op een speelse manier te doen. Teken en knip heldere kaarten van dik papier of karton, schrijf op de ene helft voorbeelden en op de andere antwoorden. Vraag het kind om de kaarten correct te verbinden met voorbeelden en antwoorden.

7

Bedenk voor elk voorbeeld een beetje rijm. 'Zes zeven - tweeënveertig, gras groeit in de tuin' of 'Drie keer negen - zevenentwintig, herkende je helemaal niet.' Ondanks het feit dat deze rijmpjes misschien raar lijken, helpen ze veel studenten om snel de tafel van vermenigvuldiging te leren.