Hoe je een pedagogisch project schrijft
Video: Ons pedagogisch project in de praktijk 2024, Juli-
Een pedagogisch project is een theoretisch werk, de ontwikkeling van de aanstaande activiteiten van een leraar en studenten. Het pedagogische project is gericht op innovatie, de auteur biedt nieuwe manieren aan in het onderwijsproces. Er zijn bepaalde regels bij het schrijven van zo'n project.
Gebruiksaanwijzing
1
Kies een thema dat je gaat ontwikkelen. Het onderwerp moet interessant zijn en praktische toepassing hebben in het onderwijs. Coördineer het onderwerp in de onderwijsafdeling van uw stad, district, u krijgt de tijd om te schrijven, te praten over de procedure voor het presenteren van het project en de bescherming ervan.
2
Nadat je het onderwerp en de deadlines hebt bepaald, begin je met het schrijven van het werk. Maak een plan. Elk project heeft een inleidend en laatste deel, ten minste twee hoofdstukken, waarvan de ene theorie is en de andere de praktijk. Het praktische hoofdstuk is erg belangrijk bij elk werk. Het moet voorbeelden bevatten van de toepassing van innovatieve onderwijstechnologieën.
3
Zo heb je voor de ontwikkeling gekozen voor het thema 'Het communicatieve aspect in de studie van klassieke literatuur van de XIX eeuw voor studenten van de 7e klas met een diepgaande studie van de literatuur'. Ontcijfer in de inleiding de waarde van de koptekst. Bijvoorbeeld: "Het werk is gewijd aan de communicatiefuncties van geschoolde mensen van de vorige eeuw." In de literatuurlessen besteed je hier bijzondere aandacht aan.
4
Geef in een beknopte vorm de doelen en doelstellingen van het project aan - om de communicatieve vaardigheden van studenten te vergroten, om het vermogen tot het intelligent en competent uitdrukken van hun gedachten bij te brengen. Het doel van het project is om de studenten kennis te laten maken met de aantrekkingskracht in de adellijke kring van de 19e eeuw door het voorbeeld van werken uit de Russische literatuur van de 19e eeuw.
5
Geef aan in welk tijdsbestek de studenten met behulp van de methodiek uw doel zullen bereiken. Rechtvaardig de manier om het probleem op te lossen - wat zijn de namen van beroemde leraren die een soortgelijk onderwerp en een soortgelijke praktijk behandelen.
6
In het eerste hoofdstuk (theoretisch) is het noodzakelijk om op te schrijven met welke moeilijkheden u heeft gewerkt bij de voorbereiding van het project. Geef de wetenschappers aan die soortgelijke problemen hebben opgelost, hun monografieën, rapporten en in de praktijk verkregen resultaten.
7
Ga in het tweede hoofdstuk (praktisch) verder met je eigen ontwikkeling. Beschrijf in detail wat in de inleiding werd genoemd. Het is beter als je jezelf gaat versterken met statistieken. Zo neemt 70% van de leerlingen in de 7e klas de stijl van dialoog van karakters in de Russische klassieke literatuur niet waar. Je doel is om je te interesseren en je te leren in de literatuurlessen om de schoonheid van de Russische taal van die tijd te waarderen. Om het probleem op te lossen, wordt elke week 15 minuten van de literatuurles besteed aan de analyse van de dialogen van het bestudeerde werk. De cursus is bedoeld voor de tweede helft van het zevende leerjaar.
8
In het laatste deel van het werk moeten de verwachte successen van de studenten worden samengevat. Bied als test een demonstratieve open les aan - een literaire woonkamer.