Hoe een kind te leren vermenigvuldigen

Jongere leerlingen vinden het soms moeilijk om zo'n wiskundige handeling als vermenigvuldiging onder de knie te krijgen. We moeten de oorzaken van de moeilijkheden van het kind begrijpen. Klassen gericht op het beheersen van de essentie van deze actie en het leren van de tafel van vermenigvuldiging zullen zeker vruchten afwerpen.

Je hebt nodig

• - telstokjes of andere kleine voorwerpen tellen;

• - kinderboeken over het onderwerp "vermenigvuldiging";

• - tafel van vermenigvuldiging.

Gebruiksaanwijzing

1

Soms struikelt een kind dat met succes een basisschoolprogramma onder de knie heeft plotseling bij het bestuderen van het onderwerp 'vermenigvuldiging'. Raak niet in paniek en scheld het kind uit. Je moet gewoon met hem trainen. Maar voordat u aan aanvullende lessen begint, moet u begrijpen wat er aan de hand is.

2

Een van de redenen voor een mislukking bij het oplossen van voorbeelden van vermenigvuldiging is dat het kind de essentie van deze actie niet begreep. Probeer daarom aan het kind uit te leggen wat vermenigvuldiging is.

3

Neem telstokjes, snoepjes of andere kleine dingen mee. Leg ze in paren op tafel. Bijvoorbeeld 3 paar achter elkaar. Het kind berekent natuurlijk snel hoeveel snoepjes er op tafel liggen.

4

Stel voor dit als voorbeeld van toevoeging te schrijven. Het zal blijken: "2 + 2 + 2 = 6". Observeer samen met het kind wat de eigenaardigheid van de termen is. Ze zijn hetzelfde! En als je doorgaat met de serie? "2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10" Stel nu uw kind de vraag: "Hoe kan ik anders deze wiskundige uitdrukking schrijven?" En je zult zien hoe hij zelf het juiste antwoord vindt: "2x3 = 6", "2x5 = 10".

5

Doe nog wat experimenten met snoepjes of telstokjes. Leg ze neer in 3, 4, etc. Schrijf eerst optelvoorbeelden op en converteer ze vervolgens naar vermenigvuldigingsuitdrukkingen. Teken samen met het kind groepen van verschillende objecten om op basis daarvan voorbeelden van optellen en vermenigvuldigen te schrijven.

6

Een andere reden voor problemen met vermenigvuldiging kan onwetendheid zijn over de tafel van vermenigvuldiging. Wees geduldig en help het kind de tafel uit het hoofd te leren.

7

Om ervoor te zorgen dat deze lessen niet saai zijn, koop boeken met leuke gedichten over het vermenigvuldigen van getallen. Lees ze met je kind. Positieve emoties helpen je om complex schoolmateriaal beter te onthouden.

Let goed op

Om ervoor te zorgen dat het kind materiaal begrijpt dat voor hem onbegrijpelijk is, is het niet nodig gebeurtenissen te forceren. Misschien moet hetzelfde nog een paar keer worden herhaald.

Handig advies

Probeer bij het omgaan met een kind niet geïrriteerd te raken. Het is belangrijk dat de sfeer kalm en gastvrij is. Het zijn positieve emoties die bijdragen aan een betere opname van het materiaal. Bovendien zullen beloningen voor zelfs de kleinste prestaties nuttig zijn. Beloon uw kind op zijn minst met snoepjes die hem hebben geholpen de essentie van vermenigvuldiging te begrijpen.