Hoe we onze scholen kunnen verbeteren

'We hebben allemaal een beetje geleerd, iets en op de een of andere manier

"- de onsterfelijke woorden uit het gedicht" Eugene Onegin "kunnen vandaag veilig worden toegeschreven, ondanks het feit dat ze werden geschreven, waren meer dan 150 jaar geleden. Helaas kunnen studenten van moderne scholen niet vaak bogen op diepgaande systeemkennis, en velen van hen zij beschouwen het schoolsysteem over het algemeen als niet levensvatbaar. Zoals u weet, zijn de vooruitgang en de ontwikkeling van de samenleving zonder een kwalitatief hoogstaand onderwijssysteem echter niet mogelijk. In dit verband moet speciale aandacht worden besteed aan de hervorming van het schoolsysteem als de eerste onderwijsfase, omdat over de school wordt gelegd niet alleen de basis van de fundamentele kennis, maar ook de wens en het vermogen om te leren. Dus hoe om onze scholen beter te maken?

Gebruiksaanwijzing

1

Verbeter het niveau en de kwalificaties van leraren. Tegenwoordig werken onvoldoende gekwalificeerd onderwijzend personeel vaak op scholen, wat niet anders kan dan de kwaliteit van de kennis van studenten beïnvloeden. Vaak is slecht niet de student die het materiaal niet onder de knie heeft, maar de leraar die dit materiaal niet correct kan presenteren en correct kan uitleggen.

2

Verbeter de technische en informatiebasis. In dit stadium moeten moderne computerlessen een integraal onderdeel van het onderwijsproces worden; schoolkinderen moeten leren werken met verschillende computerprogramma's om ze in de toekomst te kunnen gebruiken om een ​​beroep te verwerven.

3

Hervorm het systeem van relaties tussen studenten en docenten. Het is buitengewoon belangrijk ervoor te zorgen dat leraren vrienden worden voor schoolkinderen, oudere kameraden, die altijd om advies kunnen worden gevraagd, hun vreugde of probleem kunnen delen. Hiervoor is het noodzakelijk om regelmatig gezamenlijke excursies, recreatieve activiteiten, bijeenkomsten te organiseren waarbij kinderen en volwassenen in een informele setting kunnen communiceren, zonder het stereotype van 'hoofdondergeschikt' of 'leraar-student'. Dus elk van hen zal de ander beter kunnen leren kennen, begrijpen, hechten; en het zal voor de leerkracht gemakkelijker zijn om een ​​benadering van het kind te vinden, en het zal voor het kind gemakkelijker, aangenamer en interessanter zijn om te leren van een ouderling die openstaat voor communicatie.

4

Het onderwijsinformatiesysteem verbeteren. Het is algemeen bekend dat hoe ongebruikelijker het gepresenteerde materiaal is, des te groter de wens van het kind om te blijven leren. Het gebruik van onder meer foto-, audio- en videomateriaal in het leerproces verhoogt de interesse van studenten, maakt elke les tot een spannend spel, waar kinderen naar zullen uitkijken.

5

Het zal niet overbodig zijn om het aantal uren voor sport in scholen, keuzevakken, de keuze van een profiel voor elke school te vergroten, zodat kinderen na de lessen leuke tijd kunnen besteden, terwijl ze tegelijkertijd een nuttige hobby of zelfs vaardigheden verwerven voor hun toekomstige beroep.

Handig advies

Ik wil echt dat moderne kinderen de school met vertrouwen hun tweede thuis noemen, een plek waar je wilt komen studeren; en dan, zelfs na vele jaren, terug te keren om je favoriete leraren te zien en met warmte in je ziel de tijd achter de schoolbank te herinneren.