Hoe de ervaring van een leraar samen te vatten

Een goede leraar is tegenwoordig zowel een professional als een persoon. Om een ​​professional te worden, moet je constant je ervaring vergroten: maak kennis met nieuwe methoden, technologieën, verbeter je vaardigheden, doe mee aan zelfstudie. Om te bepalen in welke richting u verder wilt gaan, moet u periodiek werkervaring samenvatten.

Gebruiksaanwijzing

1

Conclusies, gedachten die ontstaan ​​bij het analyseren en vergelijken van individuele feiten, fenomenen - dit is een veralgemening van pedagogische ervaringen. Kies een onderwerp voor generalisatie dat u het belangrijkste, noodzakelijk vindt, waarin u bepaalde successen heeft behaald (het belangrijkste criterium voor het evalueren van werk - de resultaten), voldoende materiaal heeft verzameld. Dit kan een methodologie zijn voor het onderwijzen van een bepaald onderwerp of pedagogische activiteiten in het algemeen. Formuleer vervolgens de naam en selecteer een formulier. Misschien wordt dit een rapport, een artikel of een aanbeveling voor methodologische ontwikkeling. Het meest compleet en interessant is de vorm van een holistische beschrijving van de ervaring.

2

Lees de literatuur over uw onderwerp, systematiseer uw observaties van wat en hoe u doet, wat uw leerlingen kunnen doen, wat hun resultaten zijn, trek conclusies. Als je erover hebt nagedacht, een plan hebt gemaakt, kun je beginnen met het schrijven van een werk. Zorg ervoor dat uw ervaring niet "verloren" gaat in algemene discussies en theoretische berekeningen. Overweeg nog een belangrijk punt: uw verhaal over wat en hoe u het doet, moet worden aangevuld met een verhaal over hoe uw leerlingen zich ontwikkelen, diagnostisch materiaal, specifieke voorbeelden en prestaties. Wees niet bang om niet alleen successen te weerspiegelen, maar ook gebreken, fouten, moeilijkheden.

3

Werk zorgvuldig aan de inhoud van uw overzichtsrapport. De inleiding mag niet erg groot zijn, probeer in het grootste deel zinnen te schrijven die niet te wetenschappelijk zijn, anders is het onwaarschijnlijk dat iemand je werk tot het einde zal kunnen lezen. Het is beter om het materiaal kort, logisch, in een eenvoudige, duidelijke en begrijpelijke taal te presenteren. Vermijd herhaling, zorg ervoor dat uw spraak geletterd is, zonder stilistische, grammaticale, spellings- en leestekens.

4

Zorg ervoor dat u het theoretische deel van uw veralgemening van werkervaring aanvult met toepassingen: studentenwerk, lesfragmenten, diagnostisch materiaal, tabellen, referenties.