Een kind leren correct te schrijven

Dysgrafie is voor veel studenten een probleem. Het wordt geassocieerd met mondelinge spraak. Het kind moet individuele geluiden kunnen onderscheiden, verbinden en op verschillende manieren kunnen uitspreken. Schrijven is een moeilijkere manier om spraak over te brengen, dus als een kind niet weet hoe het de structuur van een woord moet bepalen en er afzonderlijke klanken van kan onderscheiden, om deze klanken met letters te correleren, zal het moeilijk zijn om een ​​juiste letter te vormen.

Gebruiksaanwijzing

1

Voor de juiste afleiding van de geschreven letters op het vel, moet het kind fijne motoriek ontwikkelen. Organiseer een spel met plasticine of verf, waarbij je samen individuele elementen van letters of hele letters gaat boetseren of tekenen. Om een ​​hand te ontwikkelen, tekent u met de vingers aan de andere hand of kronkelt u met uw vingers, geeft u het penseel in zijn handen en laat hij de golven, lussen, cirkels, lijnen omcirkelen die u eerder op het vel papier van Whatman had getekend.

2

Pas daarna kun je een pen geven en schrijven. Laat zien hoe u de pen vasthoudt. Nu verkocht speciale sproeiers op het handvat, waarin de vingers altijd goed zijn. Laat vervolgens zien hoe het item in het recept moet worden weergegeven, in welke richting de pen moet worden geleid. Doe het langzaam. Geef het dan aan het kind, steek zijn vingers en schuif de pen over het papier, waarbij u geleidelijk uw grip losmaakt. Dus, zonder het te merken, begint het kind zelf kronkels te verwijderen.

3

Het belangrijkste principe bij het leren schrijven van een kind is hem te leren begrijpen wat hij schrijft: de correspondentie van klanken en letters. Hierbij zullen dictaten hem in de eerste plaats helpen. Neem een ​​kleine tekst zonder ingewikkelde woorden. Dicteer ze heel langzaam en spreek alle woorden afzonderlijk uit. Dicteer vervolgens de eerste zin en zorg ervoor dat het kind alle moeilijke woorden herhaalt. Als een uil wordt opgeschreven, moet het kind hardop zeggen wat hij schrijft. Evenzo moet u alle huisoefeningen met teksten uitvoeren.

4

Gebruik naast dictaten alle spraakgames, het alfabet voor het opmaken van verschillende woorden. Ten eerste moet hij leren hoe hij individuele geluiden uitspreekt en moet onthouden welke letters ze op schrift hebben.

5

Prijs altijd zijn successen, zelfs de kleinste. Bovendien kun je een kind niet dwingen om meerdere keren een woord of zin te schrijven. Dit brengt onzekerheid bij het kind met zich mee.

6

De bijzonderheid van de grafieken is dat ze visueel heel goed onthouden, dus ze moeten altijd alleen correct gespelde woorden voor hun ogen hebben. Maak geen fouten met hen en laat spelfouten zien.

7

Dus, door zorg, liefde, doorzettingsvermogen en regelmaat van lessen te combineren, zul je zien dat je inspanningen niet tevergeefs waren.