Een college schrijven over een student

Tijdens het onderwijsproces stelt de docent een groot aantal verschillende documenten op en vult deze in. Daarin geeft hij de technieken en methoden aan waarmee hij kinderen onderwijst en opvoedt. Maar er zijn situaties waarin de docent een dergelijke mate van invloed op studenten als memo gebruikt. Wat is de structuur?

Gebruiksaanwijzing

1

Maak een kop voor de memo. Schrijf in de rechterbovenhoek de gegevens van de ontvanger, d.w.z. in wiens naam u een notitie schrijft die de positie, achternaam en initialen aangeeft. Er kan één geadresseerde zijn (directeur, schooladministratie) of meerdere (directeur, adjunct-directeur onderwijswerk, plaatsvervangend directeur onderwijswerk). Geef uw positie, achternaam en voorletters aan.

2

Geef in het midden van het blad het type document in hoofdletters aan (RAPPORTAGE OPMERKING) en het onderwerp op de volgende regel (waar gaat het om). Bijvoorbeeld: RAPPORTAGE opmerking over de afwezigheid van een leerling van 9 "a" klas van Yu.N. Terekhov. Naast het type document moet vervolgens het inkomende nummer en de registratiedatum worden aangebracht.

3

Beschrijf in de eerste helft van de tekst van het memorandum in detail de situatie met de namen, data en tijden van het incident. Omdat Een memorandum is een van de extreme maatregelen, bij het beschrijven van een specifieke situatie kunt u vertrouwen op het dagboek van de klasleraar over educatief werk (of er soortgelijke schendingen waren in het gedrag van de leerling (datum en ooggetuigen), welke maatregelen de klasleraar nam (gesprek, ontzegging van voorrechten, ouders vertellen over gedrag, etc.) of de leerling al is besproken tijdens pedagogische raden, ouder-leerkrachtbijeenkomsten bij dezelfde gelegenheid).

4

Het tweede deel van het memorandum is bedoeld om conclusies, suggesties en verzoeken te presenteren om deze situatie aan te pakken. Bijvoorbeeld; er wordt een notitie opgesteld over de verstoring van de les door meerdere studenten; beschrijf in detail de acties van de kinderen en de maatregelen die u in de les hebt genomen; concludeer dat andere leerlingen de les voorbereiden en nodig het schoolbestuur uit om maatregelen te nemen met betrekking tot het gedrag van de kinderen die de les hebben onderbroken.

5

Zet de datum van de notitie in Arabische cijfers aan de linkerkant van het blad, de handtekening en de interpretatie ervan aan de rechterkant.