Hoe een pedagogisch concept te schrijven

Hoe een pedagogisch concept te schrijven
Hoe een pedagogisch concept te schrijven

Video: HOW TO: HET SCHRIJVEN VAN EEN VISIESTUK 2024, Juli-

Video: HOW TO: HET SCHRIJVEN VAN EEN VISIESTUK 2024, Juli-
Anonim

Een concept is een systeem van opvattingen over fenomenen die in de wereld voorkomen en het leven van elke persoon beïnvloeden. Het pedagogische concept is dus een bepaalde richting in de pedagogie, een soort opleidings- en onderwijsprogramma gebaseerd op persoonlijke opvattingen, ervaring en professionele kwaliteiten van een leraar.

Gebruiksaanwijzing

1

Bepaal allereerst duidelijk hoe u de relatie begrijpt in het "leraar-kinderen" -systeem. Er zijn tenslotte leraren (en dat zijn er veel) die ijverige voorstanders zijn van strikte discipline. Voor hen heeft de leraar altijd gelijk omdat hij een volwassene is, hij heeft meer professionele kennis, alledaagse ervaring en hij weet beter wat kinderen nodig hebben. Anderen houden meer van liberale opvattingen: natuurlijk is discipline nodig op school, maar binnen redelijke grenzen, en je kunt soms naar kinderen luisteren, omdat ze ook lid zijn van de samenleving. Weer anderen zeggen dat hoe minder de vrijheid van een kind op school is, hoe beter, en leraren moeten begrijpen dat de wereld van kinderen fundamenteel anders is dan die van volwassenen, dus het is beter om er niet in te komen tenzij het absoluut noodzakelijk is.

2

Bouw op basis van een goed begrip van dit probleem het tweede punt van uw concept: hoe u ervoor kunt zorgen dat studenten het onderwerp niet alleen volledig begrijpen, maar het ook vrijwillig bestuderen, dat wil zeggen met enthousiasme. Met behulp van welke methoden, aanvullende materialen leer je het en hoe controleer je de mate van meesterschap. Dit alles hangt af van de leeftijd van de studenten en hun mate van paraatheid.

3

En tot slot het belangrijkste punt: hoe kan ik een echt gezaghebbende persoon worden voor een student, van wie hij een voorbeeld wil nemen waarmee hij in moeilijke tijden kan overleggen of zijn hersens over een belangrijk onderwerp kan beroeren. Een leraar is immers niet alleen een persoon die kennis levert, hij is ook een mentor, opvoeder. Kortom, de taak van de leraar is niet alleen om kinderen hun vak te leren, maar ook om ervoor te zorgen dat ze hun leraar respecteren en zelfs liefhebben.